Tip: Denk vooral goed na over het andere perspectief dat je nu mist, het verhaal dat vergeten wordt, het gezicht dat je niet ziet, de stem die niet te horen is.
Kies met je groepje één statement waarvan jullie iets gaan maken, Kies daarna een van onderstaande kunstvormen die past bij jullie onderwerp. Ga ermee aan de slag en bedenk als laatste een titel voor jullie statement.
Voor sommige onderwerpen moet je protesteren. Zet wat wat jullie anders zou willen in de vorm van een leus op een protestbord om heel duidelijk te maken wat er moet veranderen!
>Maak van een (groot) vel papier of karton een protestbord. Een protestbord bevat vaak een pakkende slogan waaruit direct duidelijk wordt wat jullie in de geschiedenis óf in het nu zouden willen veranderen.
Veel artiesten schrijven muziek waarin een heel duidelijke boodschap zit. Denk bijvoorbeeld aan Vrijheid, gelijkheid en zusterschap van Sophie Straat om een ander perspectief te geven op het anti-azc AI nummer.
>Schrijf ieder vier zinnen op over jullie onderwerp. Hussel, knip en plak deze daarna om zo een refrein te maken. Bedenk daarna een melodie of ritme waarop de tekst gesproken, gerapt of gezongen kan worden. Je mag ook een bestaande melodie kiezen.
>Schets samen een ontwerp voor een schilderij. Dit schilderij gaat laten zien wat jullie anders willen. Dit kunnen jullie doen op basis van oudere schilderijen waar je een remake van zou kunnen maken. Of maak juist een compleet nieuw beeld.
Gedichten zijn niet alleen om voor te dragen. Sommige gedichten hangen in de stad of een andere publieke ruimte. Zo zullen meer mensen dagelijks de geschreven woorden lezen en er over na gaan denken.
>Schrijf een kort gedicht waarin jullie duidelijk maken wat jullie anders zouden willen zien. Gebruik daarvoor de waarom en de gevoelens die het oproept. Tip, gedichten hoeven niet altijd rijmend te zijn.
Levende standbeelden
Veel dansers of performance kunstenaars vertellen hun verhaal met een beweging of een stilstaand beeld.
>Bedenk met elkaar vier ‘standbeelden’ (een duidelijke houding/pose waarin je als groep gezamenlijk stilstaat) die iets vertellen over wat jullie anders zouden willen zien. Dit kan het verloop zijn van hoe iets eerst was, naar hoe het volgens jullie zou moeten zijn. Dit kunnen twee dezelfde beelden zijn, maar met een duidelijk verschil. Het kan ook juist gaan over de emoties, in plaats van het letterlijke uitbeelden van een gebeurtenis.
Na tien minuten presenteren alle groepjes wat jullie gemaakt hebben. Vertel hierbij kort waarom! De docent kiest per presentatie één iemand om een tip te geven en één iemand om een top te geven.
